Professionnels de l’éducation à l'environnement, enseignants, toute personne intéressée par la conception d’outils pédagogiques ludiques quelque soit sont champ d'activité professionnelle.
Intervenant(s)
Fanny DECAVELE, éco interprète - CPIE du Haut-Doubs
Contexte
Pourquoi ne pas utiliser les codes des Escape Game, actuellement très tendance, pour créer son outil pédagogique ? Nous vous proposons de vous approprier une méthodologie pour concevoir et réaliser votre propre Escape Game, sur le thème de votre choix, en lien avec un de vos projets actuels ou futurs.
Objectifs
Adapter la méthodologie de conception d’un Escape Game pour son projet pédagogique (objectif pédagogique, dispositifs pédagogiques, débriefing…)
Réaliser une maquette de son Escape Game : la scénarisation, le défi, les énigmes, l’arborescence, la maquette
Analyser la mise en œuvre de son Escape Game
Améliorer son outil à la suite d’une phase de tests
Contenus
Vocabulaire et méthodologie de conception
Manipulation et découverte de différents outils : cadenas, boites, jeux, codes
Conseils et pistes pour la conception et la fabrication (feuille de route, sites internet, partenaires potentiels…)
Partage des expériences de chacun
Travail sur un projet d’escape game
Modalité pédagogique
Formation en présentiel
Méthodes pédagogique
Méthodes pédagogiques actives.
Prérequis
Avoir un projet d’Escape Game à concevoir
Notions pédagogiques (faire passer un message)
Accessibilité personne à Handicap
Oui
Compétences professionnelles visées
Être en capacité dans le cadre professionnel de concevoir et réaliser un Escape Game pédagogique sur la thématique de son choix.
Validation
Évaluation des niveaux de satisfaction et d’acquisition.
Questionnaire des attentes
Analyse des projets personnels
Questionnaire de satisfaction et échanges
Un certificat de réalisation sera fourni à la fin de la formation.
