Le rôle de l’école dans l’appropriation d’un nouveau rapport au vivant

Dans cette interview, Nathanaël Wallenhorst, maître de conférences à l’université catholique de l’Ouest (UCO), propose de repenser le rapport de l’humain avec la nature. Pour cela, il suggère de s’appuyer sur la médiation scientifique et les savoirs bioclimatiques produits notamment par le GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat) ou l’IPBES (Plateforme intergouvernementale scientifique et politique sur la biodiversité et les services écosystémiques).